Информация по реализации проекта “Цифровая образовательная среда”
В 2023 году МБОУ АСШ №1 в рамках проекта “Цифровая образовательная среда” был проведён ремонт и брендирование трех кабинетов.
Было получено следующее цифровое оборудование:
|
№ |
Наименование оборудования |
Количество, (шт.) |
|
1 |
Интерактивный программно-аппаратный комплекс для обучения и демонстраций ( с вычислительным блоком и мобильным креплением) Интерактивная панель ВМ Stark Baikal 75 OPS |
3 |
|
2 |
МФУ Pantum |
2 |
|
3 |
Ноутбук DEPO VIP C1530 |
31 |
|
4 |
Мышь компьютерная |
31 |
|
5 |
Телевизор Эмеральд КD75U-PYAB/RU |
1 |
|
6 |
Клавиатура БЕШТАУ КЛ104РУ |
1 |
|
7 |
Мышь компьютерная БЕШТАУ М100РУ |
1 |
|
8 |
Монитор N-TECH L24BVVH |
1 |
|
9 |
Тележка-хранилище с системой подзарядки и маршрутизатором СМ SafeCharger |
1 |
|
10 |
Камера видеонаблюдения SVI-D223A SD SL RU |
3 |
|
11 |
Сервер DEPO Storm 1430B1R |
1 |
|
12 |
Стойка для презентационного оборудования |
5 |
Учителя прошли курсы повышения квалификации- 32 человека (78%):
1. Применение современных информационно-коммуникационных и цифровых технологий в условиях цифровой образовательной среды
2. Школа современного учителя. Развитие естественнонаучной грамотности.
3. Школа современного учителя. Развитие читательской грамотности
4. Использование библиотеки цифрового образовательного контента в учебной деятельности
5. Формирование финансовой грамотности обучающихся 5-11 классов на уроках географии
6. Цифровая образовательная среда. Содержательные методические и технологические аспекты применения цифровых лабораторий в рамках реализации дисциплин естественно-научного профиля.
Использование внедрения целевой модели цифровой образовательной среды позволяет обучающимся готовится к государственной итоговой аттестации.
Ноутбуки и интерактивные панели используются на уроках и во время занятий внеурочной деятельностью:
- проведен школьный, районный этапы Всероссийской олимпиады школьников на платформе “Сириус” по 6 предметам,
- на платформе “Вега” по 13 предметам;
- участие во Всероссийской олимпиаде “Эколята”;
- победители и призеры в олимпиадах на платформе “Учи.ру” (по окружающему миру и экологии, английскому языку);
- призеры в областной дистанционной олимпиаде по биологическому краеведению, з
- ащита индивидуальных итоговых проектов обучающихся 10 класса; участие в серии Уроков цифры в рамках Всероссийского образовательного проекта в сфере информационных технологий;
- участие в олимпиаде “Безопасные дороги”,
- участие в Онлайн-уроках по финансовой грамотности,
- реализация Единой модели профориентации,
- реализация программ “Россия- мои горизонты”, “Разговор о важном”.
- были проведены диагностики различной направленности: диагностические работы по функциональной грамотности на платформе РЭШ; социально-психологическое тестирование обучающихся.
Учителя, работая на современном компьютерном оборудовании, пользуются ЦОС для контроля и анализа знаний обучающихся с использованием цифровых образовательных платформ, что привело к наибольшему эффекту использования информационно-коммуникационных технологий в обучении. Оборудование ЦОС активно использовалось для повышения методической компетенции педагогов, в том числе предметной деятельности: районный этап конкурса “Учитель года”; открытый урок по физике, открытое внеклассное мероприятие по химии “Суд над углекислым газом”.
Планируем и дальше использовать цифровое оборудование для повышения доступности, эффективности и качества образования.